Debido a la pandemia por COVID-19, muchas instituciones se vieron obligadas a pasar sus clases presenciales a clases en línea. Esto ha generado un nuevo método de aprendizaje donde conviven lo asincrónico con el sincrónico.

En el aprendizaje sincrónico, los alumnos tienen la oportunidad de aprender e interactuar en el momento (o “en vivo”) con su profesor y sus compañeros. El aprendizaje asincrónico es aquél donde el alumno aprende a través de videoclases en vivo, videos, material o recursos educativos previamente proporcionados por el profesor, es decir, la clase aprende lo mismo pero cada alumno a su ritmo.

En el CeCaBíM, ambos métodos coexisten. Los alumnos asisten a sus clases presenciales una vez al mes, mayormente, los primeros fines de semana, de viernes a domingo. Durante estos días se dictan 2 materias de la currícula y contamos con la presencia del profesor que viene hasta nuestra sede, o bien a través de una videoclase, cuando se tratan de profesores del extranjero. También tenemos tiempo para trabajar con la formación espiritual, conocer los avances de la práctica misionera y organizar las tareas para ese mes.

Al regresar a sus hogares, los alumnos llevan a cabo su aprendizaje asincrónico por medio de nuestra aula virtual. Allí podrán seguir indagando sobre el contenido de la materia aprendida, leerán las lecturas asignadas para luego trabajar con sus compañeros por medio de nuestro foro misionero, presentarán sus trabajos prácticos, y realizarán sus exámenes según corresponda. Esto le permite al alumno la oportunidad de organizar sus horarios. Además, los recursos pueden ser descargados y acceder a estos aunque no tenga internet. Esto también ayuda a que el alumno pueda regresar a una lección o actividad y repasar si tiene dudas. 

Debajo, dejamos un modelo de cronograma mensual para que el postulante tenga una idea más cabal de cómo debe organizarse para tomar la capacitación misionera intensiva.